积少成多往往能起到不少的作用，如何将这一方法运用到雅思阅读的备考中呢?环球教育(原环球教育)小编为你支招：

　　这一方法其实具体是针对词语的掌握而言的，词语本就是雅思阅读的重要组成部分，具体采取的方法主要如下：

　　要点一：基础薄弱如何“积少成多”

　　这一点其实是对词汇量较小的烤鸭们来说，在准备雅思阅读考试时，应该首先要考虑的就是迅速提高自己的词汇量，而不是急于掌握雅思阅读技巧，因为就算雅思阅读技巧练得炉火纯青，但题目都读不懂，如何去寻找答案呢?就相当于如果手里没砖头，建筑技巧再好也建不成房子。这部分考生可以先参加提高英语基础的培训(如环球教育起步班、基础班和预备班)，同时买本词汇书，熟记单词。熟记一本4级词汇书里的词汇就足以让高中生们考到所需要的6分了(大部分高中生读本科雅思成绩要求6分即可)，当然若想阅读考到高分还应该熟记6级词汇和老师上课总结的阅读高频词。基础的词汇积累主要就是这些方面。

　　要点二：知识扎实的如何“积少成多”

　　对于第二类的考生，也就是那些优秀的词汇量在5500以上的烤鸭来说，只要认真记忆老师上课所总结的雅思阅读高频词，并且掌握雅思阅读题型特点和技巧，阅读即可以轻松考得高分。另外在背单词的过程中，建议高中烤鸭们不要单纯依赖一种记忆方法，而应该采用多种记忆方法，如：发音记忆、词群记忆、拆分记忆、谐音记忆、联想记忆、比较记忆、追根溯源记忆、等;在背单词时要选择最佳记忆时刻，因为实验表明：早晨起床后和晚上睡觉前用几分钟或十几分钟时间记忆单词效果最佳;还应该及时复习巩固，也就是做到滚动记忆，因为艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的规律先快后慢，学习单词后要及时复习，定时再现，才能巩固。这样的科学方法也能为“积少成多”提高效率和效果。

　　要点三：“积少成多”的重要性

　　首先中外对比，高考英语词汇的要求是掌握2000左右的词汇及相关词组，也就是说我国普通高中生词汇量应该在2000左右，那些不认真学习英语的考生们的词汇量可能甚至更小，这部分考生若不提高自己的词汇量，雅思阅读成绩可想而知，只能在4-5分之间，甚至更低。而《英语课程标准》要求优秀高中生的词汇量在5500以上，世界上以英语为外语(不是第二语言)的发达国家的高中毕业词汇量接近7000，所以可以理解为何世界上以英语为外语的发达国家的雅思平均成绩那么高了。这些对比就能看出词汇的“积少成多”对于雅思阅读的重要程度所在。