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托福备考

从母语者角度观托福写作

2015-11-10

来源:环球教育整理

小编:Linda 158
摘要:从外国的思维理解才会最地道,本文教你从母语者角度观托福写作。

  如何进行托福写作最为地道,最佳的答案莫过于是向母语者进行学习,环球教育(原环球教育)小编就为你分析具体怎样做到这一点:

  native speakers角度一:写作具体化

  这一点在地道的写作中尤其明显,实际上如果说五段式是托福作文的结构模式,那么specific应该是美国人在行文中最重要的思维。什么是specific?即要求我们写的作文极其具体化。如这篇作文,“你认为在电影院里能很好地欣赏电影吗? ”如果我们写出这样一个主题句:“电影院里人声嘈杂,我们无法集中精力欣赏电影。 ”下面是中国学生典型写法:很多人没社会公德,在公共场所里大声喧哗。影响别人看电影。白人根本读不懂。他们会刨根问底:什么人在电影院里喧哗?做出了什么样噪声?他们会这样写:老年人常在电影院咳嗽,使别人无法集中注意看电影,小孩会在电影院疯跑,跌倒了会大哭,别人无法欣赏电影。我在托福教学中,体会到specific是学生一个最大阻力!也是学生无法得高分的最大障碍。很多学生句子和词都用得非常好,但是分数只有18分。根本原因就是写的不specific。很可惜,国内市面上的英语写作书籍中却鲜有人提到specific。我们必须知道:托福作文的宗旨在于communicaing informa-tion。也就是语言更应该是交流的工具!汉语经过几千年凝练,以“言简意赅”为最高境界。但美国人思维却是具体的。我们按照中国人思维写作,美国人根本看不懂,托福作文就是低分!所以一定要多用定语从句以及举例等方式进行写作具体化的实现和填充,一个东西说清楚了才会得到考官的认可。

  native speakers角度二:作文的结构

  对于作文的结构,母语者也有自己的习惯,具体来说美国人的思维就是“线性思维”。即典型“总——分——总”的写作思维。这种思维源于美国式的表达,美国式表达最常见的即美国学生在课堂上的演说。他们做这种演说所遵循的原则是“总——分——总”。在新托福写作中,用这种思维最容易获得高分。按照这种思维模式,托福作文应该写成三个层次。也就是我们确立了中心思想后应该找到三条理由来支持。这种思想使托福作文很容易达到24分。想达到27分以上,就应该在这三条理由中再各找出两条理由来支持。托福作文要写五段:第一段为中心思想段;二、三、四段为支持段落;最后一段为总结段落。此外,美国人托福思维还体现在综合写作中。综合写作阅读部分是典型线性思维:第一段是中心思想段;二、三、四段为理由段。听力部分结构与阅读相似:第一段为中心思想段;二、三、四段为三个理由段。如果阅读讨论的是一件事的advantage,听力就是这一件事disdvantage。即所谓三个对应,三三相反。综合写作考的这类作文为 advantage和 disadvantge类型。综合写作这种结构导致独立写作作文类型限制为 agree ordisagree类型。考独立写作,我们可仅抓一个观点 agree or disagree来写,无须用advantage和 disad-vantge类型。这样的机构如果你能掌握,也能让考官眼前一亮。

  这就是从结构和具体化两点母语者注重的方面进行的托福写作的分析,希望这样的分析方式能够帮到你!

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