来源:环球教育整理
小编:方丹丹 156跟随最新的阅读考试的趋势,明显的变化是阅读难度呈增难的趋势,所以本篇论文的目的是和大家分享一下小标题题型的解法。
List of Headings(小标题)
1. 题型要求:
文章由若干段话组成,要求给每段话找个小标题。
小标题即指该段话的段落大意,中心思想,主旨。本题型不是让你写出每段话的小标题,而是要求从选项列表(list of headings)中选择。
在现在的考试中,选项的数目往往大大多于文章中段落的数目,有很多干扰选项,假如文章有五段话,选项的数目很可能是十个,甚至十二个。
题目形式:通常会在文中一段话上标出小标题,然后要求为余下段落选择小标题。通常是原文的第一段。
在考试中,该题型A类每次必考一组,共5题左右。有时会考两组,共十题左右。G类不是每次必考,考的时候,一般只考一组,共五题左右。
2. 解题步骤
(1) 先将例子所在的选项从选项列表中划去,同时,不读例子所在的段落。
每个选项最多只能用一次,也就是说,两个段落的小标题不可能是一个选项。这是因为不同段落的主旨肯定是不同的,原文将他们分为不同的段落,就是要分别说不同的内容。
有时,这类题目的要求中有这样一句话:You may use any heading more than once (你可以使用任何小标题超过一次)。这句话纯属误导,也就是说,即使题目的要求中有这句话或类似的话,任何选项也不可能被使用两次以上。
既然每个选项最多只能用一次,所以例子所在的段落已经使用的选项是不会被其它段落使用的,将其划去,以免被其它的段落误选。而且在选其它段落的答案时,可以不看该选项,节省时间。
例子所在的段落已经给出了小标题,所以不必阅读该段落了,以免浪费时间,直接从下一段读起。
(2)不要先看选项,而要从文章入手,读一段话,做一道题。
如果先看选项,不仅花费的时间很多,而且极易受到干扰选项的误导。所以先不要看选项,而是要先读文章。
读文章的时候,不要一下把文章全读完,而是读一段话,做一道题。假如原文的第一段已作为例子给出,那么,先读第二段,然后到选项列表中找该段话的小标题。然后再读第三段,同样处理,直至完成。这样做,不仅速度快,而且准确率高。
(3)读每段话时,要抓住该段话的主题句和核心词汇。正确答案常常是主题句的改写。
读每段话时,并不是该段落全要仔细阅读。这样,既浪费时间,也不容易抓住重点。应该抓住该段话的的主题句。
先读该段话的第一句,然后,与选项列表中大各选项一一对应,确定正确答案,正确选项一般就该句话的改写。如果答案不能确定,应再读该段话的第二句,然后,与选项列表中的各选项一一对应。如果答案还是不能确定,应再读该段话的最后一句,再与选项列表中大各选项一一对应。如果还是找不到正确答案,则就需要阅读整段话了。
根据统计,段落的主题句在第一句的可能性超过50%,段落的主题句在第二句的可能性超过20%,段落的主题句在最后一句的可能性超过20%。也就是说,按照上述方法做这种题型,读完该段话的第一句,就能在选项列表中找出该段话的Heading, 这种可能性超过50%。整段话都需要阅读的可能性不到10%。
(4)某段话的答案确定后,将它的选项从选项列表中划去。
前面已经讲过,每个选项最多用一次,也就是说,不可能两个段落的小标题是一个选项。所以,一段话的答案确定后,将它的选项从选项列表中划去,以免被误选为其它段落的小标题。而且在选其它段落的答案时,可以不看选项,节省时间。但某段话的答案不太确定,如第三段可能是C,也可能不是C,这时不能将C从选项列表中划去。
3. 注意事项
(1)举例子的句子不会是主题句
(2)正确答案应是主题句的改写,所以与主题句特别一致的选项应引起怀疑。例:某段(1) 如果答案不确定,先将可能的选项全部选出。
(3) 干扰选项的特点是:段落中未展开说明的细节。
(4) 如果主题句比较复杂(如复合句),应重点看主句部分。主题句中,常常有如下的句式:Although/While/Despite/Despite the fact… 的中文意思是:"虽然…,但是…"。前面是个让步状语从句,后面是主句,要说明的观点在主句中。
(5) 如果主题句中有show和suggest等词,应重点看其后的宾语从句。show和suggest是"表明"、"说明"的意思,其后的宾语从句往往是要说明的观点,是该段的主旨。
(6) 如果主句是not only…but also…句型,应重点看but also后面的部分。not only…but also…的意思是"不仅…而且…",常用来承上启下。not only的后面是"承上",即上一段主旨,but also 后面的部分是"启下",即本段的主旨。所以重点看but also后面的部分。
(7)问句不会是主题句问句通常作为引题,是过度性的句子。
(8)如果需要阅读整个段落,应重点阅读该段落中的重点词句
A. 反复出现的词
B. 括号里的词
C. 引号里的词
D. 黑体字
E. 斜体字