考试日期：

2013年12月21日

Reading Passage 1

Title:

蓝脚鲣鸟 Blue boobs的生活习性和育儿习惯

Question types:

Headings (6题)

T/F/NG(3题)

Summary  

文章大意

介绍这种鸟类的生活习性和育儿习惯

部分答案：

Headings 题

x i vii v xi

T/F/NG 题

F T NG

Summary 题

twigs/xx/feet/vessels

难度分析

动物类话题

此类文章屡见不鲜，属于介绍类学术说明文，大体上的结构应该按照这种动物的各个方面进行描述，文中会出现较多专有名词，但并不影响做题。考生只需把握好定位的法则，按部就班在文中寻找答案即可。

Reading Passage 2

Title:

埃及运河

Question types:

信息包含题 (5题)

Matching 人名理论 （4题）

Summary 原文原词（3题）

文章大意

关于埃及的huge rocks如何运，发现了canal的痕迹，各专家发表观点。

答案

信息包含题

BEFGB

Matching 人名+理论

ACBC

填空题

Rafts/Rocks/Aswan

难度分析

交通类话题

在真题中类似的文章较多，可以适当多加关注。本篇包含了交通、历史、观点讨论，做题时考生在通过段首句充分把握文章架构的前提下，能够更快更准的找出答案位置。

Reading Passage 3

Title:

精力管理

Question types:

Y/N/NG(3题)

Multiple choices 单选（5题）

Matching（文章中人物的问题来对应此人的处理结果）

文章大意

关于emotion对于工作中状态的影响，主要理论是人有energy cycle，可以利用这点来调整人的状态。

部分答案：

判断题

YNNG

单选

CBACB

配对

BCFDEA

难度分析

企业类话题

此类分析型文章逻辑性较强，考生可能在理解上会产生一定程度的疑惑。因此处理文章时应把更多精力放在审题上，充分了解题目的考点，用点对点的方式对应到文中直接寻找相应位置，而不需花过多精力在理解文章内容上。