词汇对于雅思阅读的备考绝对难以缺少，如果能掌握技巧当然也是更好。

　　环球教育(原环球教育)小编为你整理三类词汇教你看穿雅思阅读的本质和备考关键：

　　第一类词汇：专业和生僻

　　这是南京环球教育看来很多烤鸭迷惑的地方，其实专业性词汇与常识类词汇在范围上有交叉的部分，只不过专业性词汇是非常生僻、考生也没有必要去了解的词汇。专业性词汇可以在文中保留自己的原型，不用被追究含义，可以充当定位词的地位。

　　南京环球教育举个例子，比如剑桥文章中的sulphide/Principia/desalination等等。这些词汇在我们平时积累阅读词汇时就可以视为选择记忆的了。如果大家有兴趣接触，可以尝试去记忆，但是一般情况下这些专业性太强的词汇就不建议考生徒增记忆工作量了。

　　第二类词汇：高频和常考

　　南京环球教育口中所谓考点词汇，就是指雅思阅读中常出现的对句意、题意有着重要影响的词汇。考点词汇是雅思考试中最常出现的高频词汇，考点词汇主要是动词(verb)、形容词(adjective)或副词(adverb)、以及个别的名词(noun)。考点词由于出现频率非常高，因此实际上考点词汇是比较有限的(limited)。

　　南京环球教育认为，我们在记忆考点词汇时，有一个方法是非常好用的。

　　南京环球教育要介绍的就是渗透衍生词记忆法，就是将常出现的词汇连带它们的衍生词一同记忆，凡是衍生词，都与原词汇属于同一分支，表现词性不同但意思相连，define/definition;adjust/adjustment; evaluate/evaluation/evaluative等。当我们遇到一个考点词，如果该词的前半部分字母组合或后半部分字母组合与之前记忆过的某考点词相一致，我们就能够将本不熟悉的词变得熟悉、本不敏感的拼写方式变得敏感了。

　　南京环球教育举个例子，grammatical并不是一个陌生的词汇，因为大家都熟悉grammar这个词;还有hypothetical这个词，虽然难度较大，但是我们经常见到hypothesis，因此可以推断hypothetical有“假设”这一层含义。

　　第三类词汇：基础和常识

　　常识类词汇是指在解题时，这类词汇不是考查同义转换，也不是考查范围、程度等考点，而是文章涉及的背景内容，了解这类词的含义南京环球教育认为，有助于利用常识或背景知识来更好地理解文章。我们只是作为兴趣了解。这类词汇有：aquaculture/delta/orbitalcortex/morphology/psychic/sea cow等等。

　　其实高频考点词的数量是有限的，而以上提到的常识类词汇范围比较广，是每篇文章中涉及的一个背景话题，因此南京环球教育认为，只要大家看到非考点词，并在一篇文章中反复出现、作为一个话题型词汇并且比较生僻，就是常识性词汇了。