考试日期：

2014年3月1日

Reading Passage 1

Title:

Bovid 反刍动物 牛科（旧题V110416）

Question types:

Multiple choices

Matching

Short answer questions

文章大意

介绍了该类动物的基本特征（size，horn等方面）、常见分布，详细介绍了它的几个sub-families，包括外貌特征、居住环境、该群体特点等。

题目回忆：

单选：

在哪里分布最多？

共有的特征是什么？store food in their bodies

喜欢生活在哪里？Open field

配对：

有NB 把sub-families和它的特征对应

简答：

体型最小的bovid是什么？

哪个物种可以快速奔跑？Antelope

什么种类已经灭绝了？

某个sub-family的物种如何在湿地里行动？Long hooves

某类羊生活在什么地方？Arid desert

难度分析

动物类说明文

剑桥真题中不乏此类文章，建议考生多多参考，了解动物类说明文常考考点，如动物体型、习性、栖息地、进化史、近邻等，对考试遇到此类文章有极大帮助。

Reading Passage 2

Title:

非洲农业 （旧题 V130214）

Question types:

List of headings

summary

multiple choices  五选二

文章大意

将传统的slash-and-burn farming用inga-alley-cropping取代。先是介绍了传统农耕方法的缺点，然后引入某个教授的新型农耕方式，inga-alley-cropping，接着具体讲解了该方法的操作步骤，最后描述了新方法的几个优点

题目：

Summary

有关具体操作步骤，记得的答案有 light, attention, leaves, nutrients, holes

多选

5选2  关于新农耕方法的哪些说法是正确的？

使用该方法还需要购买某个东西；农民可以在同一块土地上进行反复使用

错误答案有：

新方法比传统方式需要更多劳动力；新方法已经得到广泛使用

难度分析

问题解决类

此类文章往往遵循以下架构：先提出某方面具有缺点劣势，再提出新方法，描述此方法的过程步骤等，最后对它进行评价。同类型文章可参考剑桥雅思七 T2P3   Makete integrated rural transport project

Reading Passage 3

Title:

团队合作 （旧题V130214）

Question types:

T/F/NG

带词库summary

单选题

文章大意

关于团队与个人理论，涉及到的内容有：个人处在团体中时做的贡献是否比个人做时少；团体的决定是否一定比个人的决定正确；个人在团体中能帮助个人更好的了解自我;由非常聪明的人组成的团体为何会失败等。

题目

配对：

有NB 人物与理论相对应

Summary:

有关两个实验：一，集体拔河和个人拔河；二，用电脑做某事，一批实验者被告知最后结果会以小组形式进行评价，另一组被告知是以个人名义进行评价。

难度分析

总体来讲，本次阅读重复了2013年2月14日那套卷子。三篇均为旧题，考生们应多阅读真题及机经中相关类型的文章，查漏补缺，熟悉高频题型，且对各大类话题文章的背景知识做到一定程度的了解。