高分心得

我叫朱玉晗，是东南大学材料专业的学生，我之前没有参加过雅思考试，在今年的暑假才第一次接触雅思的内容，经过在环球教育高分班上课后，总分考了7分，单项听力7分，阅读8.5分，写作和口语为6分。原来班级各科老师分别是听力孙崀老师，阅读奚小渤老师，小作文崔瑛老师，大作文陈婷老师，口语张小惠老师。

正如第一段提到的，在今年7月份之前，我从未接触过雅思的内容。而下定决心报名雅思考试和雅思培训班，是在今年的五月。那时我在台湾清华大学做交换生，台湾的美式教育体系和台湾同学极广的国际化视野给了我很大的冲击。以前虽有出国深造的想法，但内心总因种种畏惧而把它当做一个梦想，而今年上半年的交换生活让我敢于彻底正视这个理想，并愿意为之付出奋斗，于是五月下旬，我在台湾便报上了7月中旬至8月初环球教育的培训以及8月16号的雅思考试。实际上，正如第一段已提到的，由于交换学习课业繁重压力较大，我在回到南京前并没有多余的时间学习课本之外的，直到七月初回到了东大，才开始了正式的学习。从回到南京到雅思考试，刨掉在实验室做实验的日子，中间差不多共三十五天。

在培训班开课前，我大约有将近十天的自学。我在学校的旧书店淘到了剑桥6、7、8以及一本环球教育杨凡老师出版的写作书。还记得第一天我便做了一份阅读，初次接触雅思阅读，三篇文章比四六级阅读要长很多，学术性也更强，题型也不仅仅是我所熟悉的选择题而是有更多的填空表格，配对等题目。所以当时的错误率实在惨不忍睹，也让我深深意识到了雅思难度所在。于是这十天，我主要是加强了基础词汇的背诵，和适当做一些听力阅读，并归纳了一点作文素材。但由于找不到正确的方法和做题策略，效率十分低下。尤其是背单词，既耗费了大量的时间，但也没有几个是真正记下来的。

十五天的培训课给了我极大的提高。首先培训班的各个老师让我比较全面的认识了雅思考试，比如关于雅思想考察的能力，雅思的评分规则等等。如果只是我自己看，很可能抓不住重点。拿作文举例，如果是自学，我可能会将侧重点放在开头结尾，好词好句上，以为这样就可以使行文流畅，却忽略了文章的实质内容。而作文老师则告诉我们考官所在意的是内容的实质性和谋篇布局的合理性，即逻辑性。虽然好词句也很重要，但却不要舍本求末。再比如，我自测的时候填空题凭着自己的理解填是不对的，因为老师告诉我们雅思考试明确规定所有答案都可以在原文中找到，填空用的词语也必定是原词。当然，在培训班最重要的任务就是学到方法，学习英语的方法和应对考试的方法。尤其对于很多人而言，想在短时间提高雅思成绩，应试技巧是必不可少的。虽然这样说很功利，但是考试机构也以此谋取利益。听力、阅读的老师根据不同的题型总结归纳出应对方法。尤其是阅读，用了老师交给我的方法，正确率提高比较显著，尤其是平行阅读的方法，做题效率也明显提高。小作文老师帮我们总结了针对不同图表的写作方法、特征点的确定以及句子的多种表达，使得小作文审题谋划时一目了然。大作文老师也针对不同的类型的文章总结了不同的结构，并帮我们归纳论点论据，引导我们朝着考官希望看到的文章发展。而口语老师讲课生动幽默，针对不同的话题也帮我们做好了归纳和引导。总结来说，虽然十五天相对较短，但学到的方法却十分珍贵。在进入八月份以后的十天自学中，我按照老师们教的方法策略，加大了雅思的练习强度，其效率已不可与二十五天前同日而语，并最终在16号的考试中取得了令自己满意的成绩。

其实说到自己到底满不满意，还是要一分为二的看。如果单凭成绩论断，取得这样的成绩我还是比较高兴的，虽然7分并不是很高，但这回报与付出之比还是很高的。我了解到很多同学都是准备三个月甚至半年的，而我从今年7月之前从未接触，到三十五天的突击学习，最后考试，整个过程不拖泥带水，并因为在暑假，也不影响我日常的课程。当最终取得成绩后，我便知道，这一页可以翻过去了，至少在一年半内可以翻过去了。因此从这一点而言，我很满意，也得益于培训班的速成。但是，若真从语言本身实事求是的讲，我不过是一个会应试的中国学生，利用了技巧取得了较好的成绩，并不应该以此为荣。任何语言都是一门艺术，而掌握一门语言的能力，也绝不是凭着一纸成绩决定。那些即便考了7.5、8甚至更高的同学，也不见得到了国外学习，在语言上就能一帆风顺。我希望自己可以真正了解这门语言，活学活用，成为一个真正的Good User，或在将来能成为Expert User，所以学习英语不可止步于雅思，止步于考试。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这也是我想跟广大烤鸭共勉的箴言。

最后，在此向教我的五位环雅老师道声真挚的感谢，也谢谢环雅这样的一个平台为烤鸭们减少了很多备战的负担。

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