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小编：Hosea 215 辅音清晰是英文发音的基本要求；与元音的区别是它们没有响亮饱满的发音，一般必须辅助元音一起才形成音节，故得其名。对中国的托福考生而言，与汉语拼音相近的辅音大都比较容易掌握，而在拼音中没有对应声母的辅音们则成为了痛点，本文Phil老师就来聊聊它们。
/v/
发音方法：
1./v/和/f/的主音相同，发音时两音口型基本相同，上齿轻触下唇；
2.气流由唇齿间的缝隙中均匀通过，引起摩擦；
3.发音时，声带震动。
Tips: 要注意上齿与下唇的咬合，唇齿相依，气流通过唇齿间，不要发成/w/的音；一般只有字母“v”发这个音，但在“of”等词中，“f”也可能发出这个音来。
请朗读下列单词：
very, ever, invite, leave, heavy, supervise
/ʃ/
发音方法：
1.舌端抬起，靠近齿龈后部，但不要贴住；
2.舌身抬起，靠近上腭，形成一条狭长的通道，气流通过通道时摩擦成音；
3.双唇略微向前突出，稍收圆；
4.发音时声带不震动。
Tips: /ʃ/和汉语中的声母sh很相近，但要注意的是/ʃ/不卷舌，是个平舌音；不要发成汉语拼音中的“西”或“诗”，它有点介于这两个汉语发音之间的音；有个小技巧：把舌位摆在靠近“诗”的位置，发“西”音。
一般发这个音的有字母s、c、t（后接ia、ie或io）以及字母组合sh、ch、sc、ss等；请朗读下列单词：
sugar, social, ancient, national, station, shame, assure, pressure, chef
/ʒ/
发音方法：
1.舌端抬起，靠近齿龈后部，但不要贴住;
2.舌身抬起，靠近上腭，形成狭长的通道，气流通过通道时摩擦成音;
3.双唇略微向前突出，稍收圆；
4.发音时，声带震动。
Tips:看了以上，不要怪老师懒，只改了/ʃ/发音方法的几个字，因为它们就是一组清浊辅音，即/ʒ/和/ʃ/的发音位置不变，区别只是前者声带震动发出声音；发音时的舌位有点接近于汉语的“日”，但不卷舌；这个音原来是来自法语的，所以很多从法语中来的词汇包含这个音。
常发这个音的有：字母s和g(后接e)；请朗读下列单词：
usual, television, decision, measure, genre, beige
/θ/
发音方法：
1.发音时，舌尖微微伸出，置于上下门齿之间，舌身成扁平；
2.舌尖和牙齿之间的气流通道非常窄小，气流从舌齿间的窄缝中泄出；
3.声带不震动。
Tips:很多同学容易把这个音发成/s/，原因是没有把舌尖放在上下齿之间；还有一部分南方人容易发成/f/，原因是上齿咬住了下唇；这个音要轻轻咬住舌尖，但不要咬死，送气略强。
只有字母组合th能发这个音；请朗读下列单词：
thing, thank, tooth, south, thought, mathematics
/ð/
发音方法：
1./ð/是除/θ/以外的又一个舌齿音，/ð/与/θ/的主音相同，发音时，先将舌尖微微伸出，置于上下门齿之间，舌身成扁平；
2.舌齿之间的气流通道非常窄小，气流从舌齿间的窄缝中泄出；
3.但/ð/是浊辅音，发音时声带必须震动。
Tips:/ð/和/θ/是又一组清浊辅音，所以发音位置完全相同，区别只是前者声带震动发出声音；如果不咬住舌尖，容易发成/z/；还有些人误把它发成舌端齿龈破擦音/dz/，其实只要记住轻轻咬住舌头，就不会错；有趣的是，有些单词可能是名词形式发清辅音/θ/，动词形式就发成浊辅音/ð/了，比如breath---breathe，cloth---clothe；或者是复数形式发浊辅音，如truth---truths，发音时要注意区分。
也只有字母组合th能发这个音；请朗读下列单词：
that, those, smooth, teethe, another, mother
/ŋ/
1.发/ŋ/这个音的时候，舌后部抬起并抵住软腭，阻止气流从口腔泄出；
2.软腭下垂，发音时气流从鼻腔泄出；
3.同时声带震动。
Tips:很多人会把/ŋ/发成/n/，但事实上它们的发声位置是不同的；它的发音部位和/k/、/g/相同；/ŋ/和我们汉语拼音中的ng音非常相似，/n/和它的关系就像汉语拼音中an-ang, en-eng, in-ing的关系。
最常发这个音的是字母组合ng；另外，当字母n出现在发音/k/（字母或字母组合c、ch、k、q、x）前，或者出现在发音/g/（字母g）之前时，由于它们发音位置与/ŋ/相同，n受到同化，也发成/ŋ/（“发音同化”现象）；请朗读下列单词：
sing, long, among, doing, winning, think, pink, anger.
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