看多考生提起雅思口语就频频皱眉，一口闷气涌上心头，无他，只因口语是个大坎儿，跨过去需要经历重重磨难。现在环球教育老师教你如何尽量容易的通关攻克。

　　第一步，词汇储备

　　这里所说的词汇储备并不同于网上的单词量测试，这里的词汇，不是会认，也不是会拼，而是会说，“会说”这个要求说难不难，说简单也不简单，因为它虽然不要求考生拼写单词，但是需要烤鸭们在特定的口语情境下有一定的词库。

　　例如口语题中关于teacher的部分，需要大家储备的词至少有

　　形容teacher：knowledgeable/patient/diligent/considerate/kind/funny

　　teacher的日常行动：impart knowledge/discuss theory/instill a sense of morality /offer suggestions/give feedback/check homework

　　我们对于teacher的感情：admire/respect(admirable/respectful)/appreciate/feel greatful

　　当大家来看我写下的词库时，会发现很多词是我们在书写中常用的，也并不“高级”，大家都知道书写的速度要远慢于说话的速度，写作时或许有30秒的思考时间，但在口语中即使10秒的停顿都非常有损分数，所以很多烤鸭对于口语的反映是：“这些词明明学过，但是就是想不起来说”。

　　要克服这个困难，在考试之前明确自己对于每个话题能说出足够的关键词是非常必要的，这也是达到口语7分的第一个必要步骤(这个过程一定不能离开“开口说”，不能只停留在“写”上)。

　　在练习每一个题卡的时候，要对题卡所指的情景有所了解，练习初期可以先强迫自己说出尽可能有关的词，并且积累词库，以上的teacher是一例，其他像是science或者environment话题就有新的关键词，练习的方法是将题卡归纳到不同情景，然后总结词库(记忆力好的烤鸭甚至不用写下来)，达到对于每一个情境能够灵活运用学过的词语及词伙的程度。

　　第二步，句型的储备

　　有了词汇和词伙做砖头，下一步就是句型的“筋骨”了，口语和写作的不同在于，在口语中很多我们写作中并不提倡的句型其实只要流畅使用就丝毫不会影响分数，一个显著的例子就是there be 句型，在口语中其实是非常非常好用的，其他的口语常用句型还有这些：

　　The reason why....is/because

　　I would like to...../i prefer

　　Enable us to /allow us to

　　It is really +adj +for me to

　　I find it +adj+ to (eg.i find it lucky to have such a quiet neighbor)

　　Among all the..i like..best

　　As for....Speaking of.../turning to /when it comes to

　　My favorite is /the most popular ...is

　　It takes /took me +时间+to

　　...As much as ...

　　Anything like that ... (注意this 和that 的使用)

　　As long as...

　　...Rather than/instead of