很多考生托福写作分数偏低不是因为语言能力不行，而是没有在规定的时间内把自己语言能力很好地展现出来。

　　托福实战考试速度取决于四个层面：

　　一是打字速度

　　作为互联网的一代，绝大部分考生对键盘应当是相当熟悉对，并且用中文打字的速度也是十分快，但是为什么偏偏英文就不行呢？答案很简单，大家熟悉的是中文拼音的排列组合。而英文就不行，考生对英文单词的陌生感远远超出了自己的想象，所以模考时总能看到他们不停地思考，不停地删除重打，时间也就随之流逝。

　　想要提高写作速度，离不开熟练度的提高。每天半小时，电脑左右两边各一word文档，左边是英文材料，从词汇到句型到段落到篇章，右边是空白文档。先边看边打，再试着把左边遮去，这样反复操练，既提升了速度，又巩固了词句，提升了语感，还能顺便背下几个好的段落。

　　二是“模板”

　　一个好的模板毫无疑问能够帮助大家节省时间，但是这样做也存在一定的弊病。

　　首先对学生写作能力的真正的提升是有害的。其次对提分来说更不现实，因为ETS考官甚至包括E-rater(电脑阅卷)都很容易识别出模板的套路。并且模版属于别人，与个人的写作风格和用词习惯格格不入，不是填词就能解决的。

　　这里强调的是“思维模版”。你在写作前需要对议论文开头主体结尾段中地每一部分你需要往哪个方向写和想表达什么意图掌握清楚。拿开头为例，有很多方法，比如时间对比、经历描述、引言、数据、背景、设问等等。实际考试只有一个开头，不需要掌握所有方法，但要用精其中一种。

　　三是理由

　　托福独立写作虽然话题简单，却考察着学生较强的问题地解释和分析能力，虽然不需要太深刻，但一定要具体有道理。很多考生在论证的时候，要么是想不出来，要么就是解释的没有逻辑没有条理。

　　从长远看，多阅读和多思考，多参加一些能锻炼思辨能力的活动是非常有效的。但如果短期提升思考速度，就必须掌握一些常见问题的常规思考角度。

　　四是材料

　　材料就是文章的内容，考生一定要有一个自己的材料库。托福写作题目有它自身的合理性，它能保证任何一个有过生活学习经历的人都能完整地写出一篇好作文。

　　在这里大家不要担心自己的事例故事不够新颖不够深刻，托福写作重点考察的是学术环境下的语言交流，而不是阅读量和思想的深刻性。只要你能把观点表达清楚、证明清楚，具体用什么证明不是最重要的，合理即可。