很多老师和ton同学可能听说过CEFR，它或出现在课本的背面，或出现在雅思的成绩报告单。那么，到底什么是CEFR呢？听起来高大上，其实就是欧洲人为了统一教学理念，设定的一个放眼全球语言教学，学习，以及测试评估的整体性指导方针与行动纲领。

为全欧洲语言教学计划制定，课程设置，语言测试，以及教科书编写提供了理论基础和统一的参考标准，与2001年由剑桥大学出版社正式发行。扎心了，老铁！今天小编在此和大家科普一下我们的CEFR欧洲语言共同参考框架并做深入解读。

剑桥语言测试分值对照表

CEFR全称是Common European Framework of Reference for Languages，是由欧洲语言测试者协会（ALTE）于2001年首次发布的一套建议标准，用来评估语言学习者在所学语言的成就，同时也给予一个教育上的评估方针。这套标准给英语教学、考试、教材等，提供了一个科学的参考。

CEFR比较全面地描述了第二外语学习者以下三个方面的能力：

1. 交流所必需的能力

2. 相关的知识及技能

3. 交流的情形与领域

为了准确地描述学生的语言水平，CEFR从低到高将学生的语言水平和所具备的实际交流能力列出了详尽的标准（can-do statements），描述出在听、说、读、写四项技能上所具备的典型能力。与标准化语言测试不同，CEFR更注重语言沟通交流的特性。